¨Un elemento que nos interesa poner en debate es la afirmación de que las nuevas generaciones son “nativos digitales”, tanto en su manejo experto de las nuevas tecnologías como en la confianza que parecen tener en sus posibilidades y alcances. De igual modo,se afirma que los adultos son “¨migrantes digitales”, que no entienden ni manejan los códigos que proponen los nuevos medios. Por eso mismo, se concluye que hoy una de las brechas digitales más importantes se manifiesta entre las generaciones¨ Inés Dussel - Luis Alberto Quevedo-¨Educación y nuevas tecnologías:los desafíos pedagógicos ante el mundo digital¨

ACTIVIDAD GRUPAL: CONSIGNAS DE TRABAJO

*Teniendo en cuenta la temática central de la jornada ¿ Que herramientas usarías para desarrollar, enmarcar o tratar problemáticas actitudinales específicas , presentes en el aula, tales como:

-Acoso educativo

-Violencia de género

-Discriminación.

-sexualidad agresiva y/o desconocida.

1) Elegir la temática.

2) Utilizar los recursos tecnológicos  a su disposición, tanto en la red como en el servidor de la institución,  jornada A y jornada B

3) Selección y construcción de un recurso en TICs ( que no supere el minuto y medio)

4) Exposición grupal que no supere los 2 minutos reloj.

5) Planteo Grupal: ¨Desde la red social que te tocó ¿Cómo potenciarías tu enseñanza?¨-Argumentar.( 2 a 5 minutos)
PROPUESTA FINAL. Subir los recursos construidos al servidor de la institución.

“El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron”  -Jean Piaget-